Завершился курс «Совместимость Партнеров». Итоговая схема, по которой мы научились анализировать совместимость двух человек:

ШАГ 1  Потребности в партнерстве

• Установите, что каждый партнер хочет пережить в отношениях
• Какую часть себя он вытесняет в партнера (партнерские оси)
• Какие уроки будет ему преподносить партнерство (навамша)
• Для женского гороскопа – Солнце, Юпитер, Марс
• Для мужского гороскопа – Луна, Венера

ШАГ 2 Анализ Лун (знаки и накшатры)

• Оцените эмоциональный баланс в отношениях (знаки Лун, управители знаков, кто кого догоняет, Вашья)
• Оцените гармоничность в повседневных делах (Дина, Стри Дерга, Ведха, Махендра)
• Оцените совместимость на физическом плане (Йони)
• Оцените совместимость на духовном уровне (Раджу, Нади, Гана)

Ведха – различное восприятие жизни
Дина – ментальная гармония в повседневных делах
Махендра – материальный уровень
Стри Дерга – долгожительство партнеров в союзе
Йони – физическая совместимость
Раджу – тонкая духовная совместимость
Нади – энергетическая совместимость через каналы, по которым движется энергия тонкого тела
Гана – духовный уровень

ШАГ 3 Сексуальная совместимость — Марс и Венера

• Оцените уровень страсти в отношениях и взаимное притяжение на основе Марса и Венеры
• Проанализируйте Марс  мужчины в раси, дреккане , саптамше
• Проанализируйте Венеру мужчины в раси, дреккане, саптамше
• Проанализируйте Венеру женщины в раси, дреккане, саптамше
• На каждом уровне взаимодействия посмотрите как сочетаются Венеры мужчины и женщины и в каком отношении находится Марс мужчины к Венере женщины

ШАГ 4 Марс (куджа доша) и «Негативная карма»

• Проанализируйте совместимость по темпераменту и ожиданиям обоих партнеров в отношениях. Готовы ли они пережить одинаковый уровень «злотворной кармы», или у них есть большие расхождения относительно «негатива» в партнерстве.
• Брак может быть бурным, но счастливым.

ШАГ 5 Совместимость по взаиморасположению грах

• Посмотрите, на каких осях относительно друг друга расположены планеты партнеров.
• Оцените, есть ли у них гармония по вопросам:

-Совместное здоровье и поддержка личностных качеств друг друга
-Душевное равновесие и стабильность в бытовых повседневных делах, восприятие ситуаций
-Представление о романтике и совместных удовольствиях
-Согласие в действиях, похожий темперамент
-Представления о счастье, детях, благополучии и совместных возможностях в жизни
-Понимание страхов и ограничений друг друга
-Интересное интеллектуальное общение, понимание друг друга в бытовых вопросах, логических умозаключений друг друга

ШАГ 6 Совместимость по периодам

• Определите, есть ли гармония по планетным периодам (Вимшоттари даша)
• Установите, с какими изменениями в восприятии друг друга могут столкнуться партнеры в ближайшее время (см. смену периодов у каждого)
• Как новое мировосприятие и новые задачи могут отразиться на партнерстве

ШАГ 7 Наложение карт

• Совместите две раси чакры и посмотрите, в каких сферах у пары происходит наложение энергий планет
• Проанализируйте образовавшиеся соединения
• Посмотрите, в какие сферы натив несет партнеру благотворные энергии, в какие – злотворные.
• Выявите самые конфликтные сферы, предположите, где возникают разногласия.
• Уделите внимание оси Раху-Кету: какие сферы партнеры стимулируют друг другу через кармическую ось.
• При наложении энергий смотрите на силу дома партнера, куда попадает планета. Чем сильнее дом, тем позитивней интерпретация

ШАГ 8 Использование Аштакаварги

• Посмотрите по SAV, какие дома наиболее защищены и поддержаны у каждого партнера. Если дом защищен, партнер не вызывает сильных помех в этой сфере, даже если попадает туда своими злотворными грахами.
• Посмотрите на BAV Луны – в том месте, где больше всего бинду, есть защита. Ум «выдерживает» такие энергии.

ШАГ 9 Тип отношений и различие астрологических параметров

• Совместимость в дружбе
• Совместимость в бизнесе и работе
• Совместимость в учебе (учитель — ученик)
• Совместимость начальник — подчиненный

ШАГ 10 Использование дробных карт

• D-3 —  используйте для совместимости в дружбе, сотрудников внутри коллектива, совместная работа (распределение ролей – кто как проявляет инициативу и за счет чего может проявлять себя в коллективе равных по статусу людей)
• D-6 – используйте для совместимости партнеров по бизнесу, кто как борется с врагами, конкурентами, проблемами, какими методами их решает
• D-7 – используйте для сексуальной совместимости, а также в бизнесе, кто как заключает взаимовыгодные сделки
• D-10 – используйте для бизнес-совместимости и  распределения ролей в обществе, кто за счет чего получает статус.

Если вы хотите принять участие в следующем курсе или пройти его заочно, оставье, пожалуйста, заявку: